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南京市教育局辦公室關于組織開展南京市第五屆中小學教師微課競賽活動的通知

2018-10-15

來源:南京市電化教育館


各區教育局,江北新區社會事業局,市直屬學校:

為落實教育部《教育信息化2。0行動計劃》中數字資源推動教學實踐的要求,進一步提高一線教師數字資源的設計、制作與應用能力,推進優質數字資源的共建共享,促進教與學方式的深度變革,提升教育教學質量與效益,經研究,決定舉辦南京市五屆中小學教師微課競賽活動。現將有關事項通知如下:

一、競賽目的

本次中小學教師微課競賽活動,旨在促進中小學教師充分利用現代數字技術,編制優質系列教學視頻資源,鼓勵各級各類學校積極探索特色鮮明、自主研發的創新型教學資源,逐步推動微課資源在教學中的實際應用,提高教育教學質量與效益。

二、參賽對象

全市普通中小學、幼兒園和各區教師發展中心(教師進修學校、教研室)的在職教師和教研人員均可參加本次競賽。本次競賽采取線上申報和線下評比的方式。2018年10月20日起,參賽人員可以登錄“南京市第五屆中小學教師微課競賽”平臺上傳作品。登錄平臺與上報作品的方法以市電化教育館(市教育信息化中心)(以下簡稱市電教館)文件為準,有關活動的具體操作要求將以補充通知和專題會議的形式進行布置。

三、競賽組織

成立南京市第五屆中小學教師微課競賽活動組委會,統籌、指導本次微課競賽活動。組委會辦公室設在市電教館,具體負責競賽活動的組織管理。

各區教育局要結合本地工作實際,在區電教中心或區教師發展中心確定1名本區競賽活動的項目負責人,各直屬學校也請指定1名項目負責人,方便與組委會辦公室聯系。請各區、市直屬學校于10月20日前填寫“南京市第五屆中小學教師微課競賽活動項目負責人及分管領導信息登記表”(詳見附件4),發送至組委會辦公室指定電子郵箱:270996706@qq。com。

四、競賽管理

1.各區教育行政部門要對競賽活動進行統籌規劃,在鼓勵廣大教師自由參賽的同時,按照《教師專業標準》和有關《課程標準》等進行系統設計、任務分解,形成具有區域特色的系統性學習資源。

2.每個系列微課最少必須包含三個微課視頻,且系列視頻之間必須圍繞一個共同主題,主題必須符合學科特點,具有實用性,并在參賽作品創作說明中詳細描述該主題(詳見附件3)。每件作品署名最多3人。參賽作品及材料須為本人原創,不得抄襲他人作品侵害他人著作權。如有侵犯他人著作權或不良信息內容,責任自負,取消其參賽資格并通知所在單位。

3.參賽者享有作品的著作權。教師一旦參賽視同授權市教育局及其授權單位享有網絡傳播權。參賽作品將擇優向教師免費開放。

4.競賽活動以公平、公正、公開、公益為原則,參賽作品的上傳、評比都通過網絡平臺進行,優秀組織獎的產生也是由平臺根據規則自動產生。參賽作品上傳競賽平臺后,各區、市直屬學校組織相關專家在平臺上進行評比,并推薦優秀作品參加市級評比。根據市教育局的授權,市電教館將聯合市教研室組織學科教學專家和教育技術專家對各區及市直屬學校選送作品進行評審,評選出個人一等獎、二等獎、三等獎及優秀組織獎若干,由市電教館、市教研室聯合頒發獲獎證書。微課競賽說明及流程(詳見附件1),微課競賽評審規則(詳見附件2)。

附件11_南京市第五屆中小學教師微課競賽活動說明及流程.doc

附件22_南京市第五屆中小學教師微課競賽活動評分規則.doc

附件33_南京市第五屆中小學教師微課競賽作品創作說明.doc

附件44_南京市第五屆中小學教師微課競賽活動項目負責人及分管領導信息登記表.doc


南京市教育局辦公室

2018年9月29日



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